清华教授告诉你,读历史到底该如何思考

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数日之前,我有幸参与到清华历史学教授吴国胜先生开展的研讨讲座活动之中。下面我将和你一起分享讲座活动的精华内容,以及那个关键问题的答案----我们读历史书籍的时候,到底该如何去思考它们?

在分享活动内容细节之前,不妨先来介绍一下吴国盛教授的基本信息。他是中国社会科学院的哲学博士,言语之间你可以体会到他深入灵魂的思辨。他长期在北京大学任教,在科技史等方面著作极多。对于科技史这个专业名词,我们可以详细谈谈。在很多的固有认知中,历史是一个文科生的专业,它以记忆为主。但科技史是个例外,它是一门研究人类历史上科学和技术发展演变的历史,会涉及大量的数学,物理,化学等理科知识。所以说科技史这门学科,是文理思维融汇的一个交集点。研究科技史的人,自然也可以兼有理性和感性,为我们提供一个看待这个世界的全新视界。

阅读历史书籍,了解那些有趣或者宏大的历史事件的时候,我们应该如何去思考,或者说思考些什么?

吴教授的答案是,思考当今。

意大利历史哲学家克罗齐曾提出过“一切历史都是当代史。”的著名命题。它的解释有两种思路,一种是说世界上万物的运行更替自有规律可循,不过是花开花谢,潮起潮落,起起伏伏都是大致相似的反复。另外一种思路是,无论历史上发生过什么事件,出现过哪些人物,其中产生的影响其实都在不同程度上,延续到现在。

吴教授讲,思考当今,也有两个思路。

其中一个就是,我们了解历史之后,要用现代的认知角度进行思考。举个例子来讲,在古代的统治者构想如何发展和统一国家的时候,只会从如何获取更多的金钱,如何如何在思想上进行控制。如果用现在的思维认知来看我们可以思考生产关系与生产力,上层建筑和经济基础的根本性问题。

再来看第二个思路,思考当今,就是思考当今的社会所需。在metoo运动发展之前,几乎没有什么学者专门研究女权运动的发展历程,但现在它已经是一个热门话题。不知道你是否了解过当今社会创业的现状,只有你精准的捕捉到这个社会需要什么,你才能有发展空间。其实,历史也是如此。试想如果研究的历史角度,与当今社会现实几乎没有直接联系。那就无法投入的生活中,那么发展的价值空间就会极为有限。只有抓住时代的脉搏和动态,春运每年都会发生,何妨了解一下历史上那些重大的人口迁徙,去思考这些人口转移会遇到什么样的困难;医患关系近几年都是热点话题,我们可以梳理一下,在古代医疗水平下,那时候的医患关系是怎样的;集五福活动欢乐每一家,那么家家户户贴福字是不是有什么有趣的历史渊源......

当我们读历史,了解历史的时候,其实都可以与当今社会结合。思考历史,就要思考当今,思考当今的认知角度以及当今的社会所需。




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