书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书籍是人类进步的阶梯”……这些话语大家早已耳熟能详,可见阅读的重要和好处可谓是无穷无尽。
幼儿园启智阅读对孩子的好处:
1、培养学习兴趣
尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停的阅读,越读越多,越读越好。
2、增强语言能力
喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
3、促进幼儿心理健康发展
由于早期阅读的特点与幼儿心理发展特点及其相似,因此,通过早期阅读活动,对于促进幼儿心理健康发展有着极其重要的作用。
4、促进幼儿智力的发展
幼儿的智力包括概括力、理解力、判断力、想象力等,在早期阅读活动中,可以大大促进幼儿的智力发展,可以通过故事的引导,延伸拓展幼儿的理解力,想象力。
怎样锻炼孩子的阅读习惯呢?
1、要积极的培养幼儿的良好阅读习惯
家长认真培养幼儿早期阅读能力,家长应该每天抽一些时间和幼儿一起看书、朗读和写字,给幼儿树立好榜样,逐渐让幼儿对阅读产生兴趣。
另外最好每天都能利用一个相对固定的时间为孩子朗读故事,在朗读时应咬字清晰,语调抑扬顿挫具有感染力,不完全照搬书中的文字,可根据故事适当增添一些象声词或形容词,培养孩子的倾听能力。
在给孩子讲故事的时候,当幼儿不理解故事情节时,家长先不直接告知答案,而是让幼儿充分地想象,幼儿的答案是什么都要给予表扬和鼓励。最后在告诉孩子答案,这样能充分发挥孩子的想象力。
2、利用多种渠道,培养幼儿良好习惯
鼓励家长通过各种方式培养幼儿的良好阅读习惯,随着科技的进步,如可以通过电脑,电影,电视、录象等媒体,充分利用这些媒体的生动形象性、直观性来培养幼儿早期阅读兴趣和习惯。
如我女儿现在在书本上的故事看完后,特别是历史、典故或成语之类的故事后,我会让她看一段电视或动画片,有一次她在书本里看了一段徐庶进曹营的故事,书看完后第二天我给她看一段新三国的电视,看完后她能说出故事的内容并可以说徐庶进曹营——一言不发的揭后语,通过电视和书本相结合,她对故事的记忆非常深刻了。
如何挑选适合宝宝看的书?
1岁左右的孩子虽然不会说话,也没有识字能力,但是可以适当地“看”一些童话书,父母可通过朗读的方式,与孩子度过快乐的亲子时光。
如果孩子在2岁左右,那么可以开始给孩子买一些图片书籍。这些书籍的特征就是没有文字,像类似于识别动物、水果的书籍,就很适合这个年龄的孩子。
2岁的孩子基本上已经有了一定的说话能力,父母可以通过这些书籍,训练孩子的语言能力,例如让孩子描述自己看到的东西是什么样子的,同时也可以通过这些书籍,增加孩子对世界的认识。
3岁以后,选书的重点要从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣,有寓意、有常识的讲解。要注意的是,相对培养阅读兴趣而言,识字是次要的事情。不要把图画故事书当作识字练习册,更不要让识字取代了阅读。
对于喜欢问“为什么”的孩子,家长多和孩子一起看《十万个为什么》这类科普性、知识性的读物,鼓励孩子从中找到答案,可以增强孩子的读书兴趣。
如果孩子有些特别的兴趣爱好,家长也可以侧重选相关的书,比如孩子迷恋汽车时,不妨挑选一些关于汽车设计和构造的儿童画报。
父母们要养成与孩子一起去书店购书的习惯,让孩子一本本地选,一页一页地翻看,自己选择想要的书,而不是在网上搜一大堆“好书”直接让快递打包送到家里。