“书香飘万家”网络征集展播
第十三期来啦
请跟随眉妹儿
一起来欣赏一下吧～
亲子阅读读后感李晓鸿家庭亲子阅读后有感
儿子出生，我给他取名“思成”，对他的未来寄予美好的期许，望其能“思之大成”，成为一个有智慧的人。孩子一天天地长大，当他的视野不想再局限于家中那方小小的天地时，我便带他去了解他有幸出生的这个城市---“诗书之城”眉山。这里自古以来就是中华诗书、礼仪之邦，是荟萃名家的一方圣土。晋朝有写出抒情名篇《陈情表》的李密，宋代更是孕育了众多的文人雅士，苏氏三父子是里面最杰出的代表。诗书的墨香熏陶着一代又一代眉山人，近代有教育家、书画家冯建吴，当代有被称为“东方梵高”的石鲁，他们为东坡故里再添风采。我想让孩子在这个“诗”“城”中涵养身心，?染一点诗书气。闲暇时我常带孩子去参观三苏祠，让他近距离聆听先圣的教诲，感受经典的魅力
孩子还不会识字时，我就选择一些图文并茂的绘本读给他听，每天他总是在妈妈的睡前故事中进入甜甜的梦乡。记得孩子最喜欢的是《逃家的小兔》，小兔和妈妈的对话有趣有爱，儿子听了一遍又一遍，后来我们母子还能分角色背诵。再大些我们就在“喜马拉雅”上听完了儿童版的《西游记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国成语故事》等。上小学了，儿子是“文化人”了，我们一家就在晚上有一段“亲子阅读时间”，孩子爸爸给我们朗读一首唐诗或宋词及其解析，我喜欢朗读文段优美、意蕴悠长的散文，孩子则给我们分享喜欢的寓言童话或科技方面的小知识。这段时光我们全家都很珍惜，各自都会为此精心选择阅读材料，希望在短短的时光中能从彼此的文章中收获愉悦。孩子能识字后，我一直要求他每天静下心来读半小时以上的书，他也曾对此不满，问我，读那么多书有什么用呀？是啊，读书到底有什么意义？我也常思考这个问题。
孩子的爷爷是个生活非常节俭的人，对于吃穿他无欲无求，可他从不吝惜在购书上的花销。家里有几大柜的书，从《古文观止》、《四书五经》、《资治通鉴》到金庸的武侠小说，都是他的最爱，书陪伴了他大半辈子，书丰富了他的精神世界，陶冶他的性情，成就了他沉稳豁达的性格。孩子很小时候也学着爷爷的样子，拿着小人书趴在床头和爷爷一起看书。
在电子产品泛滥的现在，每天能放下一会儿手机、平板，静下心来阅读几页喜欢的文字是多么难得的一件事情呀。为做好孩子的榜样，我们常常带孩子去书店，各自挑选心仪的书籍回家共读。读书让我们的心境少了些浮躁，让我们的思维更加通达。“中国诗词大会”是我们全家最喜欢的节目之一，参赛选手“腹有诗书气自华”，他们丰富的诗词积淀，深厚的文化修养让他们站在舞台上褶褶生辉，让孩子敬佩不已，兴致来了他也学着拈诗两句，虽然幼稚，但也很有童趣。那段时间，我们家俨然成了国学课堂。
我想，孩子有了读书爱好，就会体会书带来的乐趣，也会慢慢明白读书的意义——它会使你变成更好的自己。当他不再为老师布置的作文无从下手而抹眼泪，而是骄傲的把获得“特优”的作文给我看的时候，这就是读书的意义；当我们带他去西岭雪山，站在山顶面对美景他能作诗曰“天上日月同争辉，云下水雾直绕城‥…”，这就是读书的意义;当他在班上受了委屈后对我述说“妈妈，我就像冰天雪地里唯一还活着的那棵树”时，我很惊讶他能如此准确的描绘出无奈的情绪，这也是读书的意义。
孩子，趁着年少，不负韶华，爱上阅读吧，或许在不经意间，你读过的好书，领悟到的道理，就会长成你的骨头和肉，成为你身体的一部分，藏在你的灵魂里，那就是你未来最好的样子。
蒋德辉家庭亲子阅读后有感
如果你独自驾舟环游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一件美丽的衣服，一本有趣的的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还有一只口琴……似乎难以做出选择，但我们会毫不犹豫的回答：“我们会选择一本书。”因为你喜欢的书就是一位朋友，能为你带来快乐，为你排解忧愁，为你指引前方的道路，走出困惑迷茫。有这样的朋友在身边，生活怎能不自在快乐，所以我们爱书爱阅读。
当女儿还在牙牙学语时，我们就把这位朋友介绍给了她。那时我们给她读有趣的儿歌，看彩色的图画书，讲短小的故事，那时她虽小却十分爱听，睡觉前的半小时变成了我们的阅读时间。她渐渐的长大了，我们又一起读唐诗、童话故事、民间传说、幼儿绘本等。她最爱听唐诗，她总会问妈妈这句诗是什么意思？这首诗讲得是什么故事呀？唐诗就走进了她的心里，因此她在玩耍时，看到青青的草地，她问道：“妈妈这是不是‘离离原上草’呀！”看到高高的大楼时，她大声说道：“危楼高百尺”。女儿在诗歌的熏陶下，也能自编几句儿歌了。当她在爸爸的书房叮叮当当的摆弄玩具时，爸爸轻声道：“萌萌，你影响爸爸工作了，你能其他房间玩吗？”女儿搬着小伙伴来到卧室，结果奶奶在休息，她又得带着他们搬家了。女儿在搬家时自叹道：“带着伙伴来搬家，不知搬到哪里去？搬到东，搬到西，搬到南，搬到北。”我们微笑道：“萌萌都会作打油诗了呀！”疫情期间，我们宅家不能外出欣赏春景，我们只能来到屋顶远望，田野里的菜花一片金黄，山坡上的李花雪白纯洁，桃花粉如云霞惹人喜爱。一阵清风吹来，风儿为我们送来了几朵落花。女儿拾起花瓣，开心的笑道：“春天来，花儿开，风儿吹，花朵娃娃来我家。”
我们平日为女儿朗读的唐诗犹如春雨滋润着她的心灵，让她也在不知不觉中爱上了诗歌，爱上了阅读，在书中慢慢成长。
最近我们一家子又爱上了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，是美国经典的“桥梁书”。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。书中的青蛙很聪明、机灵、勇敢、善良、热爱生活；蟾蜍很仗义勇敢但有一些偷懒、愚笨、固执。可是他们为什么能成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们才就能够开心，幸福的生活在一起。青蛙和蟾蜍的小故事，看似平淡，却包含了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。青蛙和蟾蜍的故事，给我们带来快乐的同时也给了我们启发和收获。
书中的《讲故事》讲述了青蛙生病了，蟾蜍为了让青蛙开心一些，他想给青蛙讲一个故事。蟾蜍为了能想出一个好故事，于是他用凉水浇自己的头，靠墙倒立，甚至用头撞墙。女儿一边听故事一边哈哈大笑，她笑这蟾蜍傻的好可爱呀！同时她也羡慕青蛙有蟾蜍这样要好的朋友。她告诉我她以后也要像青蛙和蟾蜍那样对待朋友要真诚，彼此间相互关心鼓励。
《明天》的故事中蟾蜍很懒惰，它总是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了这个坏毛病。听完故事后，女儿说她要像青蛙那样勤快，不像蟾蜍那样有懒惰有拖延症。
在《风筝》中，我们看到了他们在面对失败时，坚持不懈，不放弃；在《恶龙与巨人》《颤抖的滋味》中他们面对庞大的恶龙，可怕的老黑怪时，他们是那样的勇敢，机智；在《帽子》中他们想办法让帽子变得更加合适漂亮，他们是如此的聪明，友善。
《青蛙和蟾蜍》让我们感受友谊的崇高和纯洁，也让我们在书中学到了善良、勇敢、坚持、勤勉、关爱。带着这些美好的品质走向未来，一定能够不惧风雨和荆棘，定能迎来绚丽的彩虹。
温馨港湾家庭读《小巴掌童话》有感
寒假里，我读了一本有趣的书，名叫《小巴掌童话》。其中，有一个《九十九年烦恼和一年快乐》的故事让我印象深刻。它主要讲了一位老犀牛爷爷有“九十九年烦恼”，每天都要把时间浪费在找东西上。而它的新邻居—小浣熊弟弟却是一个爱干净，把生活过得有条有理的人。后来，小浣熊弟弟还帮助了老犀牛爷爷改变了生活环境，让老犀牛爷爷过了“一年快乐”的日子。
所谓“当局者迷，旁观者清。”读完这个故事，我仿佛在老犀牛爷爷身上看到自己的影子。生活中，我也是个老犀牛爷爷那样拥有“九十九年烦恼”的人。例如：在我回家写作业时，老爱做各种小动作，以至于完成作业的时间延长，而且完成作业的质量也不好。在我背课文时，思想不集中，没认真记，于是半天也背不了。收拾书包时不仔细，第二天到校才发现缺东缺西，又返回家去取......就这样，时间一分一秒从我身边流逝我不自知，却还总是觉得很忙碌。看来，我以后一定改正这一缺点，不让自己落到“老大徒伤悲”那样的境地。要想过上“一年快乐”的日子，还必须像小浣熊弟弟一样勤劳，爱干净。我不禁回想起，平时的我画画老是把颜料弄到衣服上，吃完饭不洗手就写作业，结果书本上沾满了油渍，课外书看了随手放，铅笔和水彩笔用完放一起......妈妈经常批评我把学习生活弄得一团糟。唉，看来我以后画画时得小心，别把颜料弄到衣服上，吃完饭赶紧洗手，课外书、铅笔、水彩笔等用完后都该放回原位。要多注意卫生，爱整洁，只有这样，生活才能过得既干净又健康。
朋友们，我们应该珍惜少年时光，好好学习，别做老犀牛爷爷那样浪费时间的人，要像小浣熊弟弟学习，从小爱干净，把生活过得井井有条吧！
《小巴掌童话》这本书语言简练，意境优美，又充满童真、童趣。朋友们，听完我的介绍，你是不是也很感兴趣了呢？快来和我一起读读这本有趣的书吧！
说明
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明天精彩继续原标题：《好家风爱阅读
眉山市妇联“书香飘万家”家庭亲子阅读作品展播（十三）》