前言：小西对孩子的教育十分重视，随时随地会把握每一个可以教育孩子的机会。
比如，儿子正在涂鸦。他要画一座城堡。
然而在小西眼里，儿子画的那个城堡并不像大家固有思维里的城堡。这时，小西便会忍不住提醒孩子：城堡可不是这样的呢？然后亲自上阵，画给孩子：你看，你应该这样画，这个才是城堡。
其实这能理解。毕竟孩子的作品是要上交的。因此，家长难免会担心孩子的作品不够好，让自己没面子。尤其是那种对孩子抱有望女成凤、望子成龙的美好期望且过于关心别人对自己孩子的看法的家长。
小西就是这样的家长，等孩子读了小学，就更夸张了。有很长的一段时间，小西都会帮她儿子制定学习时间表。那个表排得十分精细，从周一到周天，每一天的哪一个时间段要做什么事，具体到学哪一块的内容，列得清清楚楚。
而后这张时间表，甚至开始在妈妈群里争相拿来膜拜和学习。然而，如今小西的儿子10岁了，还无法自主学习，甚至专注力和注意力都十分差。由此可见，小西当初为儿子精心制作的时间表，俨然彻底失败了。
小西崩溃地说，为什么我辛辛苦苦陪了他10年，却怎么把他硬生生养废了？
但其实问题一开始就出现了，当小西的儿子正在从事一项活动时，小西总是干涉孩子的行为，其实这个时候，袖手旁观是最明智的做法。
父母过多地介入、占据了原本属于孩子的探索时间和空间，从根本上说，是一种极大的越界和不信任。那意思是说，孩子，你不行，你做不到，你根本管不好你自己的时间，搞不定你自己的事情。
长此以往，孩子的内心会始终处于无力且焦躁的状态。而一个焦躁的孩子是不可能有专注力的。只有内心安宁的小孩，才可能全身心地投入到一件事里去。
一般来说，1岁以下的孩子，我们是不怎么谈专注力的。
因为他们很少会有目的性地观察一个物体一段时间，而且注意的时间非常短暂，基本上都是在家长的提醒下，拿起一个玩具，看两眼、摆弄两下就放下了。
美国北卡罗来纳大学的学生识字教育行动联盟（SCALE），曾经引用过一个计算孩子专注时间的公式：Attentionspanforlearning=Chronologicalage+1
孩子专注学习的时间=生理年龄+1
依此公式，我们大致能够推算，从1岁到6岁的孩子，学习过程中的专注时间基本是这样：
所以在专注力成长的阶段，如果家长再过度干涉，就会让本来就不多的专注力变得更少了。
家长的哪些行为会毁掉孩子的专注力？
1、对孩子的专注力要求过高
从生理心理学上讲，注意力等高级认知功能的前额叶皮层大概要20岁左右才会发育成熟。
也就是说，就连我们自己也是二十岁左右的时候，才发展出稳定的注意力。
而现在，我们用成人的标准去要求孩子，哪怕是十几岁的孩子，对他们都是不公平的！何况是两三岁的孩子呢！
参考前文表格中的数据，如果你觉得，三岁的宝宝，没能坐十分钟听你读绘本，就跑出去玩玩具，是专注力不够高的表现，因而训斥孩子，那你就是对他要求过高了。
2、过度干涉孩子的生活，太过关心孩子
家长爱孩子，这是无可厚非的，但是家长要明白，孩子并不是一个完全没有行为能力的人，而是一个需要去教育引导的人，他们通过发育与学习，是能够逐渐的掌握大人所拥有的一切能力和生活技能的。
如果家长太过关心孩子，经常得以自己的思想来左右孩子，那么就可能会导致孩子的专注力被破坏。
比如初期孩子自主饮食阶段，家长经常干扰孩子学习自主吃饭，剥夺孩子学习吃饭的机会，那么，孩子的专注力就会下降，并且失去继续学习吃饭的欲望等。
3、让孩子沉迷电子产品
有的家长为了偷懒，经常把手机或iPad等电子产品丢给孩子玩，自己偷得片刻清闲。
但这些电子产品给孩子的是连续、多样的刺激，那么长大后，孩子对学习中单一、枯燥的刺激就很难提起兴趣。
而且孩子的自我约束能力较弱，很容易对电子产品上瘾，如果我们不及时引导，不仅会破坏孩子专注力，还可能引起近视，影响孩子将来的人际交往等问题。
4、给孩子创设的环境过于丰富
有些家长认为要给孩子丰富的环境，于是就准备了很多玩具和书籍，让孩子随便看、随便玩，觉得孩子既能玩得开心，又能增长知识。
至于宝宝的专注力方面，他们觉得只要给孩子一个相对安静的环境，别打扰他就好了。其实，这种想法大错特错。
因为，在丰富的环境中，孩子玩一种新玩具时，很快就会厌倦，转而去玩其他新鲜的玩具。在不断变换玩具的过程中，孩子的注意力就会分散，也会养成浮躁的性格，不利于专注力的发展。
那么，家长怎么做才能够提高孩子的专注力？
从脑科学的角度来讲：训练专注力，最好在6岁之前
0~6岁，是培养孩子专注力的黄金期，这个时候大脑尚未发育完全，习惯养成非常快；
6岁以后，孩子的大脑发育和脑容量已经接近成人，再想改变就愈发困难啦。
尤其是在孩子2-3岁时，神经元数量达到顶峰，甚至高达成年人的1.5倍。
如果我们能抓住这段黄金期，培养孩子的专注力，那么孩子将来上学的专注力就会越强，成绩各方面也能快人一步。
其实，游戏是孩子最好的专注力培养方式。寓教于乐的方式对于孩子来说是最容易被接受的。当然，这里说的游戏，指的是益智类的游戏！
而有一些玩具其实是对孩子成长非常有帮助的，比如积木、七巧板、折纸等等。
孩子玩折纸不仅可以锻炼手部精细动作，更需要很强的逻辑思维，也涵盖了很多数学能力在其中。不但能学习到点、线、面、对称、角度等概念，还能直观的看到平面到立体的转换，对建立空间感也非常有帮助。
除此之外，折纸还能很好的锻炼孩子的专注力和抗挫力。在折纸的过程中，孩子需要非常的专注于每一个步骤，一步一步的接近最终的成果。也许中途会出错，就需要孩子改正修复，耐心的来回往复。
这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，小编强烈推荐给大家！不仅可以锻炼孩子的专注力，还能促进智力的开发！
一张张折纸经过精妙的设计，像是被赋予了魔法，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被赋予了生命力的纸玩具，活灵活现，趣味十足，孩子爱不释手！
专为孩子打造的经典之作根据经典童话故事设计，一套18款纸玩具，个个能蹦、会跳，还能自动弹射，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中努力的乌龟和懒惰的兔子
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中神奇的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这些经典故事，折完之后，还可以带着孩子重演童话中的经典场面，即动手又增长知识，还可以培养孩子的语言表达力，是不是很有趣？
开发孩子智力的“活玩具”中村制作的纸模型都藏着极具巧思的机关，蕴藏着许多经典的数学物理知识：立体几何、齿轮、作用力、弹力等等。
孩子在动手操作的过程中，会学到很多小知识！
压扁了的纸板，一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯，透过一系列的折叠和连接，通过触碰底部的榫，让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼，在它腰肢上轻轻一捏，就让大灰狼张开大嘴，露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴，为什么南瓜车会打开，这些小秘密等着孩子自己去探索哦
使用安全，质量过关这套纸玩具采用的是特制的纸板，厚实，耐玩，只要不是被暴力对待，可以反复玩很久，因此性价比很高！
同时采用了模切+压线工艺，省去剪刀裁剪的过程，孩子直接抠取即可使用，非常安全！
配套赠送制作材料包赠送的制作材料包含橡皮筋、镊子和白乳胶。安全材料！
就连小小一条橡皮筋，也是经过了反复的测试挑选，选择的是最经久耐用的。
一张小小的手工折纸，千变万化，在折叠的过程中，极大地开发了孩子的智力和动手能力。
看说明书、研究折叠方向，锻炼了孩子的观察力和思考力。
动手粘贴，安装，锻炼了孩子的手部精细动作以及手部协调能力。
完成之后，孩子可以根据玩具营造故事场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。
小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调
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既可以帮助孩子戒掉手机和电视，又可以给孩子一个全新的体验，带给孩子一段快乐的时光，又能增加亲子互动。
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