新媒体时代下科技期刊编辑的素养提升
互联网时代的到来，改变了信息传播的方式和速度，传统媒体只有不断的发展新媒体，才会给传统行业注入新的活力。以纸媒为主的传统科技期刊也应调整办刊思路，顺应时代需要，与新媒体融合，开发出新媒体产品。而期刊编辑作为科技期刊发展的关键要素，要时刻增强忧患意识，与时俱进，通过不断的学习和实践，具备互联网思维和新媒体素养。文章分析指出了新媒体时代下传统期刊编辑存在的问题，总结了新媒体时代对科技期刊编辑的新要求，提出了新媒体时代科技期刊编辑素质的培养途径，以期为新媒体环境下的编辑工作提供有价值的参考。
新媒体；科技期刊；编辑；素养
引言
1新媒体时代传统期刊编辑存在的问题
1.1体制原因导致对新媒体意识淡薄
1.2缺乏开拓创新的能力
1.3新技术的应用能力有限
2新媒体时代对科技期刊编辑的新要求
2.1转变工作思维模式
2.2提升知识结构
2.3新媒体技术应用能力和创新意识
2.4选题策划的能力
2.5信息的搜集、分析整合能力
2.6积极的人际交往能力
3新媒体时代编辑素质的培养
3.1出版单位应重视培养青年编辑
3.2保持学习心态，坚持继续教育
3.2向期刊外的媒体学习（批注：章节编号不连续）
4结束语
参考文献：6条
论文字数：约字
1.选题可用，但内容肤浅，观点含糊，概念含混，文笔不通，文章没有发表价值。
2.论文结构存在问题，标题提炼不到位。前三个一级标题和各一级标题下的二级标题扣题不紧，并且彼此之间缺乏严密的逻辑关系，不能支撑论文主题。同一级标题的一致性差，对表述的内容概括不准确，观点也缺乏新意。
3.语言文字十分粗糙，语句不够精练，许多表述似是而非，经不起推敲。一些语句不够通顺，令人感到别扭；一些搭配很不专业，甚至不符合基本的常识，比如“社会影响力和经济影响力”“喜讯类媒体”“更高的使命，更重的职责”等等。
4.文献综述不到位，参考文献数量偏少，著录格式不符合投稿期刊规范。著录页码范围表明作者没有认真看投稿期刊的投稿须知。
5.建议作者多阅读编辑同行写的论文，认真学习论文写作的基本技巧，努力提高书面语言文字表达能力。
6.审稿结论：退稿。
略。
投稿期刊已退稿。
品味纯正