3年前，“联想在5G标准制定上不给华为投票”相关的传闻刷爆了朋友圈，联想创始人柳传志发出公开信解释当时情况，引来百位企业家力挺。其实，早在年，三场有关5G国际标准编码方案的3GPP投票会议火药味十足，角逐的两大方案分别是以中国华为为首的Polar(极化码)方案和以美国为首的LDPC码方案。
确定5G编码相关的3GPP技术会议共有三次，分别是RAN1#86、RAN1#86b、RAN1#87。
根据当时的会议记录文件，在第一次的RAN1#86会议中，由于双方意见分歧，最终没有确定结论。
在第二次的RAN#86b会议中，联想对华为阵营支持的Polar码投了反对票，最终，“长码LDPC，短码Polar”反对有27家，“长码短码都用LDPC”，反对者有24家，华为以24:27输给了高通。
在第三次RAN1#87会议上华为力争短码使用Polar码，联想、摩托罗拉也支持华为，无奈美国阵营当中有三星、英特尔、爱立信、Verizon等在行业举足轻重的大公司，他们的话语权更强大，在华为的艰苦努力下，会议最终确定5G长码、短码均使用高通的LDPC码，控制信道使用华为的Polar码。
可以看出在第二次会议中，无论联想是否投票支持华为，华为都无法取胜。
而华为的5GPolar码源于土耳其的数学家阿勒坎的一篇数学论文。华为花了10年时间把阿勒坎教授的数学论文变成技术和标准。后来任正非向阿勒坎颁奖，以致敬其为人类通信事业发展所作出的突出贡献。数学强才能科技强，善于研究基础数学的“计算机之父冯诺依曼用二进制代替十进制为计算机的逻辑结构设计奠定了基础，年，香农发表了划时代的论文《通信的数学原理》，奠定了现代信息论的基础。没有快速傅里叶变换就没有当今的互联网；而谷歌的核心技术就是依赖于大型矩阵特征值的快速算法……
华为老总任正非先生指出：“其实我们真正的突破是数学，手机、系统设备是以数学为中心。”华为这样的科技公司，不仅要有一个、两个，还要有很多，中国才可以变成世界科技大国。其实，除了计算机、通信领域，物理、化学、生命科学等自然科学都是以数学为基础，以数学为工具，可见华为有多么重视数学。
由我国现代著名数学家、数学教育家刘薰宇先生编著的给中小学生的“数学三书”分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。刘薰宇年毕业于北京高等师范数理系(今北京师范大学)。年留学法国，在巴黎大学研究数学。年回国后，先后在暨南大学、同济大学、西南联大等大学任教。年调人民教育出版社任副总编辑，他曾亲自编写中小学数学教材并参与审定，他对数学的理解及学生心理特点的把握非普通人能及。
年2月19日，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁与香港中学生提到："早在中学时代，由于偶然的机会，我对数学发生了兴趣，而且发现了自己的数学能力。有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念"。（出自年海南出版社出版的《杨振宁文录——一位科学大师看人与这个世界》）。连杨振宁这样的大师也曾受到刘薰宇先生数学著作的深远影响。
除了杨老还有我国著名数学家、中国科技大学原校长谷超豪也曾经感慨刘薰宇先生编著的数学书籍：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”
随着孩子年龄增大，课堂里的数学知识的难度和深度也逐步加大，很多学生在小学阶段就开始讨厌数学，害怕数学，以至上中学后在数学成绩上更加落后，由于数学是所有理科的基础，这又会影响到物理、化学等成绩形成恶性循环。
而这三本书融知识性、趣味性、故事性、可读性为一体，回避了数学课外书籍只罗列知识点，堆砌晦涩难懂的演算内容的编纂方法，而注重传递给读者思考问题的数学思路和方法，从而提高解决数学问题的能力。
本书持续受到家长和学生的欢迎，单店销量都在数万册以上，而且好评率非常高，俗话说兴趣是最好的老师，本系列三册书籍图文并茂，生动有趣，特别有助于提高孩子对数学的兴趣。小学低年级的学生需要在家长引导下阅读，小学高年级及中学生可以自行阅读。
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