每年一度的读书日又快要临近了，想分享一些自己觉得还不错的书籍。先来说一下读书日的主旨，希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣。可以说，读书是读者和作者的思想对线，如果看不明白，可能是水平不够，也有可能是翻译太烂，不够有趣。
还有一种就是功利性的阅读，比方说某种学习类书籍，这类书就比较枯燥乏味，就像大家上学时的课本一样。但如果这是一个人必须要掌握的技能的话，又不得不花大量的时间在上面。就像笔者一个学医的朋友一般，实习期间下班依旧学习《病理学》之类的书籍，如果要去考取从医证书，要学的，要记录的案例更多。
但有人还是希望看了一本书就能直接跨越阶层，赚到大钱，那笔者推荐直接去看《刑法》，毕竟进到里面，最起码时间和吃住直接自由了。废话不多说，直接来分享。
1.历史性读物《潜规则》，《人类简史》
都说历史是一个不断的轮回，那么读一些历史的读物，可以了解一些值得人们思考的大大小小的案例，生动有趣的讲述了在正式规则之下，实际支配着社会的不成文的规则，又暂时被称作‘潜规则’。为什么一件事可以做得成？因为正式规则和潜规则都可以。如果是违反正式规则，那么出师无名，容易被大家声讨；如果违反了潜规则，那么一件事看似可以做到，但就是做不好，或者费了好大劲也达不到预期的效果，比如肖战被举报的事件，看似义正言辞，但最后就是翻车了。
《人类简史》这本书，拉的时间线更长，以一个浩大的篇幅去描述了人类的历史进程，其中又着墨描绘了从认知革命，到农业革命，最后再到科技革命，到达人类的大融合。写得非常有趣，但最后从历史转向了哲学，不光是‘历史哲学’，时不时还包括一些人生的哲学。流出的不仅是人类某个国家的史事，更多的是历史的某种规律和人生道理。推荐大家去看一看。
但这里说一下，大家要擦亮眼睛不要买错了，有一个书名一样的，作者是一个中国人，但又取了一个外国的名字，正版书的作者是由瓦尔.赫拉利。
2.心理学的读物《影响力》，（因为笔者只才看到这一本）
心理学看着挺高大上，但却是我们最最容易运用的一种的。与人打交道，我们一辈子都躲不开。如果我们能够了解人这种社会动物，了解人的行为模式和依据，那笔者相信在生活中很多事都可以处理得很好，从和别人说话交谈，到与别人合伙做生意，都是有一定帮助的。
查理芒格直接送了书作者一股伯克希尔哈撒韦的股票大家是否想过，我们的身体有类似开关一样的东西呢，比方说看到看到喜欢的人就乐意帮助人家，看到折扣就一股脑去买呢？《影响力》这本书从互惠，承诺与一致，喜好，权威，稀缺这五个方面去谈，这些具有影响力的武器只需要很小的触发条件，让我们去顺从，或者去做自己原本不想做的事。它的现实意义可以避免生活中一些常见的坑，也被叫做农民工进城防诈骗指南，没错，半佛老师也推荐过。不是让去搞PUA啊!!!
3.经济学读物《小狗钱钱》，《经济学原理》
这是直接与钱直接挂钩的，但又不能直接产生财富。但它最直接的一个作用，就是阐述了金钱的产生，流通，以及社会上的一些的经济现象，对国家一些基本的经济政策有一个基本的了解，建立一个经济观。比如土地的流通，城市的交通便利生活，不是人人都能享受到的，那只有乐意并且付得起这个价格的人，才能获得。它的价格受到供需的影响，随着大家越来越追求这种生活，而数量又有限，它的价格一定会调整的，所以有些人在看到日本的城市的进程中发现了这一现象，早就囤了一大批土地等着涨价。
再来说《小狗钱钱》这本书，虽然只是针对儿童的经济读物，但相信我，很多成年人的经济观是零。这本书可以快速帮人建立起储蓄，债务，复利这一基本理财的知识框架。内容是以一个故事开始的，读起来非常有趣。
《经济学原理》，这是很多经济学的教科书的读物，但可惜的是笔者在大学的时候没有这门学科啊。这两本书结合了非常多的现象来阐述经济的原理，读起来也不会特别的枯燥。为什么我们要学习经济学？书中给出了答案-更好地理解生活，解释一定的现象；作为你致富的工具，更好地管理自身的经济，毕竟你每天都在花钱；更好地理解国家的经济政策。
4.情感类读物，尤其是爱情《爱的博弈》
看看半佛老师是怎么评价这本书的，影响了自己的爱情和婚姻观；什么情感带v在这本书面前都是辣鸡，唯一推荐的一本有关爱情类的书籍，没错，半佛老师就是这么说的。
这本书的作者是两个人约翰.戈特曼和娜恩.西尔弗，从博弈学的角度讲述了，背叛是如何产生的？夫妻情侣之间的利害算计和博弈，只要能够想到的本书中都有提到。比如说，出轨就是不道德的吗？又只是取决于被出轨人的关系吗？站在不同的角度，你又会如何从最开始避免和修复这段感情。借用半佛老师的说法，假设一个女孩子，她的男朋友出轨了，作为女方闺蜜，会说这个男的是渣男；如果是女孩子出轨了，会问：姐妹，那个人活好吗？自己出轨，会说自己有抑郁症之类的巴拉巴拉……
结论是，不谈恋爱，屁事没有。
5.文学类作品《老人与海》，压轴出货
很多文学作品都是虚构的，但又具有一定的现实意义和力量，展示了一个老人与命运做抗争的故事，作者想给我们传达的一种精神‘人可以被毁灭，但不能被击败’。这本书的故事我在前面的‘现实版活着’有提到过，在此不多做重复了。
放到现实中，这本书还是中小学的必读课外名著，但其中所讲述，所表达，还是需要自己去思考，能够站在自己的角度来和作者的思维来一次碰撞，或许就能锻炼自己的独立的思考方式，从中获得阅读的乐趣。
最后，这里是长子，欢迎留言和笔者讨论~