暑假读一本好书活动来啦
每年寒暑假，总有一个雷打不动的活动一直坚定地陪伴在广大学子之间，那就是读好书活动。这里有权威人士为孩子们精心挑选的书籍，帮助孩子们开阔眼界、丰富知识，度过快乐又充实的假期生活。
一、活动内容
各县、市（区）中小学教学研究室要按照要求，组织广大中小学生利用暑假期间积极参与“暑假读一本好书”读书活动（推荐阅读书目见最后），活动内容如下：
1.选择推荐阅读书目中的一种或几种，在认真阅读的基础上自愿写一篇读后感，参加优秀征文评选活动。
2.开展“阅读共享”征文活动。学生家长与学生采取“共读一本书”的方式，从阅读推荐书目中选择“最喜欢的书籍”来共读，共同完成读书成果，共享读书过程，及时交流心得体会。家长可结合所读图书，围绕在读书中的收获、认识、感受和孩子“共读一本书”过程中的故事等，写一篇征文。参加“阅读共享”征文评选。
3.举办“荐好书”读书成果交流展示比赛活动。分学段推荐选手参加全市中小学生读书成果交流展示比赛活动，展示方式可以读书笔记、剧本表演、手抄报、朗读等进行。
4.开展语文素养提升主题写作大赛。《语文素养提升》主题图书是根据相应年级学生的阅读水平和要求精选相应的文章，讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧，引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。精心设计与各单元作文题相关的字、词、句、篇练习，为学生进入写作阶段做好铺垫。从审题、立意、选材、结构与语言诸方面拓宽写作思路，教你如何写好课本里的作文题。围绕该图书内容举办语文素养提升主题写作大赛，小学三年级以上学生参加。
二、活动要求（一）各县（市、区）中小学教学研究室及各学校要认真部署，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动顺利开展。各级学校要扎实做好活动的宣传和发动工作，将征文活动、写作大赛、读书成果交流展示与培养学生阅读习惯、提高学生自主学习能力结合起来，指导学生利用暑假多读书，读好书，做好人，做好事。通过阅读与实践，了解社会，体验生活，感知社会主义核心价值观在青少年成长过程中的作用。
（二）征文文体不限，题目自拟，内容主题鲜明，积极向上。字数在字以内。（征文同时请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、指导教师姓名及联系方式）。并以学校为单位收集、初评，遴选出优秀篇目（每校3-5篇），统一将电子版参赛稿件报送至各县、市（区）中小学教学研究室电子邮箱，各县、市（区）中小学教学研究室于年9月30日前将推荐的优秀参赛稿件分别报送至征文收稿邮箱：lcsdjck
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