小学科学课好像没啥用但为啥到今天,这门课

在应试教育之下,小学的科学课显得尤其没用。这门科目在我们这一辈人小的时候,也有的地方不叫“科学”而是叫“常识”或者叫“自然”,但不论如何,总归都是教孩子一些基础的自然知识,但这些自然知识不包含任何的考试内容,孩子学完之后既不能在成绩上有所提升,也不能打下初中学习物理化学的基础,因此被很多家长所嫌弃。但如果这门科目真的已经没什么用了,为什么直到今天,课程表上依然有?其实自然科学课的“没用”是很多人的一种误解,道家学说人文“无用之用方为大用”,而小学的科学课恰恰有的就是这种“无用之用”。孩子对于这个世界的认知是不完善的,很多在成年人看来理所应当的东西,都是我们在漫长的生活中逐渐学会的,而孩子却需要有人教会他们,而小学的自然科学课就是一种非常好的途径。同时小学的科学课对成绩提升也并非全无用处:孩子对科普的学习能够有效地让孩子提升对于科学的学习兴趣,在孩子上初中以后,虽然不能让孩子提前学会什么物理化学生物的知识,但却可以埋下对科学好奇的种子。所谓兴趣才是孩子最好的老师,对自然科学有了兴趣,孩子也自然能够在物理、化学、生物、地理这些科目的学习上有更大的积极性。所以我不但鼓励孩子们好好上小学的科学课,甚至还想呼吁家长们在孩子的课余也多给孩子买一些科普书籍,让孩子对自然科学燃起更大的兴趣。当然对于孩子们来说,看书终究是一种“折磨”,如何能让孩子主动地看书,还是需要费一番心思的,而这套《爆笑科学》系列科普漫画,我觉得就是可以有效解决这一问题的好方法。这套《爆笑科学》是一套以科幻故事为载体,科学知识为核心的儿童漫画书,故事主体是三个10岁的孩子,卡拉、培根和莫里循的冒险故事,让孩子在看他们的冒险经历的过程中就能学习到各种科普知识,这三位陪伴孩子一起学习一些成长的故事,人物性格塑造鲜明有趣,同时配合上极具张力的彩色画面,很容易就让孩子有沉浸感,孩子愿意看漫画,也自然就愿意学知识。同时为了让科普知识更加准确明了,在每一章故事的结尾处还有关于这则故事中所涉及到的科学知识的具体内容。而孩子在看完一章漫画故事之后,对这一则科学知识有了一定的了解,但仍有不解之处,出于好奇心自然就会对这些文字主动阅读。爆笑科学科幻科普漫画精选月销量¥¥打开百度APP立即扫码购买购买已下架而紧随其后的“趣闻”板块,则可以在孩子对这一则科学知识初步了解后展开相关延展,有趣而生动的事例,能够让孩子燃起对自然科学学习和了解的极大兴趣,孩子有了这种兴趣,以后学习物理、化学、生物课程的积极性,自然就无须担心了。最后值得一提的是这套科普漫画所涉及到的方向也十分广阔,分别包含人体、物理、自然、动物,气象、化学,天体和高新科技,孩子在看完这套书之后,会对这个世界有一套充分而完整的认知,对孩子更好地了解世界很有帮助。


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