“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”春暖花开季，在蓝天小学，一场温暖而富足的读书会拉开了序幕。这场读书会，关于书香，关于成长。
蓝天读书会启动仪式
从书籍中汲取养分，阅读、聆听、表达与分享，在这春暖花开的季节里，蓝天小学迎来了《书启智慧阅享童年》第五届读书会的启动仪式。
启动仪式精彩瞬间
活动倡议书
苏轼说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”为使全体师生爱上读书，享受阅读带来的乐趣，在读书会启动仪式上，王校长向全校广大师生发出倡议：
1.选择好书，坚持阅读。
2.博览群书，勤做笔记。
3.进校静阅读，文明溢满校园。
4.时段阅读，享阅童年。
我阅读，我快乐。书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。老师们、同学们，让我们与书为友，让阅读成为一生的习惯。
活动目的
1
????以读书节为载体和契机，引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。
2
营造读书氛围，推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香芮城的建设。活动方式
一、活动主题
《书启智慧阅享童年》
二、活动时间
年4月—5月
三、参与对象
全校师生及家长
四、活动口号
1.与好书作伴，与经典同行
2.读书好，读好书，好读书
3.走进书世界，书香满校园
4.与经典同行，与名著为伴
在启动仪式后，李校长安排读书会系列活动如下：
智慧阅读
1.设计学校官方海报和节徽
2.交流和展示特色阅读课
3.三分钟“说”名著活动
4.校园诗会活动
5.教师“仰望星空”读书会
书启智慧
1.师生“古典名句”书法大赛
2.经典影片展播
3.小手拉大手亲子云诵读
4.“与经典携手，和幸福相伴”学生个人成果展
5.校园读书之星评选
6.“读书三味”展板
书香情缘
1.读写绘
2.书签设计大赛
3.手抄报
4.整本书阅读插图大赛
5.海报节徽设计
6.思维导图
活动节徽、海报展示
为营造浓郁的读书氛围，赋予第五届读书会一个鲜明的主题，展现本次读书会的个性风采，让学生真正成为读书节活动的主人，美术组教师为本次活动设计了专有的节徽和海报。
教师读书分享
读书是我们感知世界的一种方式；是必不可少的精神食粮。那些读过的书总有一天会融入我们的血液和筋骨。正如杨绛先生所说读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。教师们用心用情的“品”好书，用思用悟地“谈”心得。
读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵。打开自己，让文字牵着思想远航。沿途山川河流，有旖旎风景。这是快乐的出发。
“仰望星空”云分享让蓝天小学的教师们开启了一场愉悦心灵、碰撞思想的旅行......师生共读
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想，翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。共读，让孩子们学会了阅读，学会了思考，学会了成长。愿双小的校园时时飘逸着书香，愿师生共读能成为校园里一道亮丽而永恒的风景线。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想，翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。共读，让孩子们学会了阅读，学会了思考，学会了成长。愿双小的校园时时飘逸着书香，愿师生共读能成为校园里一道亮丽而永恒的风景线。
二年级2班
三年级1班
“读书之星”评选，倡导榜样的力量，让更多的学生爱上阅读，在阅读中掌握专业知识、提升文学素养。
学生部分活动展示
一年级读绘本润童心
人间最美四月天，最是书香能致远。绘本对于孩子而言不仅仅是一本有趣的故事书，更多的是伴随着自己的想象力进入故事世界，产生更多的遐想。快和孩子一起开启每天亲子绘本阅读的美好时光吧！人间最美四月天，最是书香能致远。绘本对于孩子而言不仅仅是一本有趣的故事书，更多的是伴随着自己的想象力进入故事世界，产生更多的遐想。快和孩子一起开启每天亲子绘本阅读的美好时光吧！
家长们积极挑选孩子喜欢的故事和绘本，一起亲子阅读。
一年级4班李姝燃小朋友和妈妈共读《要下雨啦》。亲子共读建议：
让孩子先自己看一遍绘本，不管孩子说什么，不管孩子是否真正领会绘本意思，家长学会做听众，点头、微笑、重复孩子的话（记住，家长是配角）；
第二遍亲子共同阅读时，家长要学会给孩子提有效问题;
不要针对绘本内容对孩子进行借机教育，阅读应该是轻松愉快的事情，否则久了，孩子会害怕阅读，教育无痕；
阅读中，做感性的家长，陪伴孩子共情绘本情节；
同样的绘本可以阅读多次，孩子每次阅读都会有不同感受和思考；
养成阅读习惯，家长以身作则。
二年级读国学明事理
阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。每一篇经典在朗读中品味，每一名师生都是最美的传统文化传播者。“诵经典，传文明”，二年级师生共读国学经典，了解优秀的中华传统文化。阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。每一篇经典在朗读中品味，每一名师生都是最美的传统文化传播者。“诵经典，传文明”，二年级师生共读国学经典，了解优秀的中华传统文化。阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。每一篇经典在朗读中品味，每一名师生都是最美的传统文化传播者。“诵经典，传文明”，二年级师生共读国学经典，了解优秀的中华传统文化。阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。每一篇经典在朗读中品味，每一名师生都是最美的传统文化传播者。二年级师生共读国学经典，“诵经典，传文明”。
亲子共读
二年级6班王薪雅小朋友和妈妈共读《十五枚硬币》。
三年级读自然知节气
晴空万里，书香浓郁，同学们趣读节气。在大阅读环境的浸润下，阅读的种子早已在孩子们的心中悄然萌芽。
“方寸世界蕴书情”书签设计
手抄报、读书卡展示
四年级读芮城爱家乡
???为了让学生们感受家乡文化，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想，四年级开展“知家乡爱家乡”的主题阅读活动。此次活动，激发了学生极大的热情。思维导图展示
读书记录卡
校园诗会活动
四年级3班谷岢鑫同学分享《开启阅读之旅》。
五年级读诗词传经典
中华诗词博大精深，源远流长。如三山五岳巍峨屹立，如五谷丰熟养育万方，代代吟诵，千古不衰。我们在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上！中华诗词博大精深，源远流长。如三山五岳巍峨屹立，如五谷丰熟养育万方，代代吟诵，千古不衰。我们在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上！名著经典阅读
六年级读科技鉴未来
读书以怡情、读书以博采、读书以成才。本次读书会激励了学生的读书热情，开拓了学生的科技视野，让学生在阅读中打开科技之门，在书香中开启智慧人生。
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半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
唯有源头活水来。
胸藏文墨
听，朗朗的书声多么响亮。
闻，浓浓的书香弥漫了校园。
沐浴在幽幽书香中，
我们的心灵美丽芬芳，
徜徉在书籍长河里，
我们的心灵充实阳光。
让阅读为生命的幸福奠基，
让经典为成长的旅程护航！
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