现在很多的家长都比较重视孩子的学习成绩，为了能让孩子能赢在起跑线上，很多家长都给孩子报早教班、上培训班等等，深怕孩子的成绩不如别人。
不过，家长对孩子的超前教育，可能会扼杀孩子对学习的天性，孩子爱玩是天性，家长不能限制住孩子的天性，这样很容易破坏孩子的想象力！
爱因斯坦曾经说过：想象力比知识更重要。
心理学家说，想象力是人生的智慧翅膀，它可以使孩子冲出狭窄的生活空间，认识更为广阔的世界，还可以丰富他们的精力，增长他们的见识。
想象力是推进社会进步的源头，如果人们没有想象力，牛顿也不会去想苹果为什么会砸到自己；没有想象力，我们怎么可能上天入海；没有想象力，我们的时代也不会进步。
世界上很多著名的名人，大多数都是拥有超强的想象力！
孩子的想象力是与生俱来的，只不过家长不知道如何的培养罢了，如果我们能够正确的引导孩子，让他们的想象力完全的发挥出来，孩子思维会更加敏捷。
很多家长都不懂如何培养孩子的想象力，毕竟，这种思想比较抽象，我们不知道下手，为了解决这个难题，小编花了很长时间，大家推荐3-12岁孩子必读的优秀科普书，希望能帮助到大家。
一、《神奇校车》
作者：乔安娜·柯尔、布鲁斯·迪根
《神奇校车》很适合小孩子阅读，内容将奇特有趣的图画和科学知识完美结合的科普读物，孩子在观看的过程中可以深入其中，感受情节上的刺激，每一页还有好玩的对话，知识清晰简单，给孩子带来全新的自然教育。
孩子每一次看书的时候都会进入神奇的旅途中，充分的让孩子体验到科学的原理、学会思考、逐渐爱上科学，这样一套书籍很多孩子都喜欢，老师家长们也纷纷推荐，到了现在《神奇校车》已经成为了世界上很受欢迎的畅销书。
二、《HowWhy美国少儿百科知识全书》
《HowWhy美国少儿百科知识全书》是美国经典的儿童百科书籍，曾被公认为“儿童准备的最好的科普读物”。书籍中每两页就会有独立的阅读单元，这种设计是专门针对孩子心理发展设计的。
这套书籍除了经典的图文知识之外，内容设计的也很好，能够培养孩子的思维能力，特别是书中的实验部部分，还能够提升孩子的动手能力，促进孩子想象力发展。
3、物理世界奇遇记
伽莫夫/斯坦纳德
介绍20世纪物理学奇妙思想的好书比比皆是，但伽莫夫之外再也无人能让一般大众这么深入地去看离他们那么远的物理世界，这是感受20世纪最重要的科学思想的最好地方。
四、《小学生最想知道的个为什么》
作者：[美]凯西·沃拉德著，黛布拉·所罗门绘
美国纽约《新闻日报》科普专栏经典童书，摘取《为什么》专栏中对日常生活的各种问题，和美国孩子一起认识身边的秘密、自然的秘密和科学的秘密。
美国经典科普阅读，原版书*早印刷于年，不断改版，有几代美国人的成长印迹；中文版面世一年内就多次重印，以其丰富的内容、实用有趣的科普知识点、幽默的图文构成、高性价比的价格，赢得了广大家长和孩子的认可，成为小学老师们纷纷推荐的小学生课外阅读好书。
五、第一次遇见科学
《第一次遇见科学》专注于幼儿科学素养教育，结合少年儿童出版社以及美国国家地理学习公司庞大的教育资源，研发了一系列适用于中国5-7岁儿童的科学启蒙课程、书籍及配套产品。
产品一：课程
“第一次遇见科学”课程是中国首套系统性的、针对5-7岁儿童的科学启蒙课程。分为3个level，包含地球科学、物质科学、生命科学、社会科学等在内的96个主题。
3个level的知识与概念梯度进展，从认识自己开始，逐渐向经验世界以外的科学知识扩展，最终帮助孩子搭建起初步认识世界的桥梁。
老师是陪同引导者的角色，不是万能的知识给予者。
老师与孩子们互动问答，启发和引导孩子去观察、推理、判断，帮助孩子总结、归纳建构知识模型，进而让其掌握每节课程要求的核心概念与技能。
课程所指涉的幼儿科学素养：
提问、观察、检验、辨识和分类、数据收集、记录与阐释、预测与假设、阐述和总结好奇心、创造力、科学探索精神、问题解决能力、全球认知能力、沟通能力、数学素养产品二：图书
“第一次遇见科学”图书是课程的配套产品，分为3辑，全套12本，书中96个单元的内容与课程中的96个主题一一对应。
真实的高清自然图片，引领孩子回归最朴素的阅读与观察。
▼《第一次遇见科学》书中插图
每个单元提供导读与测试，有总结本单元学习目标、核心知识点的页面，以及进行亲子共读的科学探究方法。
▼《第一次遇见科学》单元导读、测试
购买“第一次遇见科学”图书，可点击菜单栏“课程产品”→“图书”~
产品三：教学APP
“第一次遇见科学”教学APP服务于“第一次遇见科学”课程，软件内装载了全套课程的课件、视频、教案及备课教学库。
老师/家长给孩子上课时，只需一台iPad，将APP内容投屏即可，简单易操作。