人人爱读书读书育人才
双岭小学寒假读书活动安排
阅
读
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。为丰富学生的假期生活，着眼于学生的终身发展，倡导学生积极主动参与阅读活动，我校以“人人爱读书读书育人才”和“百年光辉历程全面建成小康”为主题开展假期阅读活动，旨在向学生推荐好书，培养学生良好的读书习惯，引导学生以新颖活泼、形式多样的活动参与到读书活动中来，从书籍中汲取养分，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，努力为学生打造一个书香校园，使校园充满智慧和生机。
爱国主义读书活动阅读内容及要求
开展以“百年光辉历程全面建成小康”为主題的爱国主义读书教育活动，引导学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱祖国爱家乡的热情。
1、认真阅读《时刻听党话永远更跟党走》(小学生读本)，学习革命先烈、英雄人物、先锋模的光荣事迹（对象：一至六年级学生）。
2、通过认真阅读《时刻听党话永远更跟党走》(小学生读本)，结合自己的感受写一篇文章，（对象：三至六年级学生；要求：不超过字，围绕“时刻听党话永远更跟党走”这一主题，就读本中各个问题谈谈自己的体会，认识，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的，规划如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造完美未来）。
文学书籍读书活动阅读内容与要求
我校根据大纲要求和各年级学生的认知水平差异，各班制定了不同层次的读书内容。
低段（一、二年级）
1、阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、浅显的古诗词，以学校推荐的书为主，其他适合低年级阅读的书籍也可。
2、一年级每天阅读量不少于字；二年级每天阅读量不少于字。
3、积累成语、字词，每天2个，假期不少于60个。
中段（三、四年级）
1、阅读著名童话、寓言、故事。以学校推荐的书为主，其他适合中年级阅读的书籍也可。
2、阅读浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品。
3、三年级每天阅读量不少于字；四年级每天阅读量不少于字。
4、完成读后感或读书心得一篇；关于读书的手抄报每人2份，书签2个，每天做好摘抄。
高段（五、六年级）
1、阅读科技文章、文学名著、中国历史、人物传记、儿童文学；以学校推荐的书为主，其他适合高年级阅读的书籍也可。
2、五年级每天阅读量不少于字,六年级每天阅读量不少于字。
3、完成读后感或读书心得一篇，关于读书的手抄报每人2份，书签2个，每天做好摘抄。
假期阅读推荐书目
年寒假阅读书目年级共读一本书选读书目一年级《成语故事》《小猪唏喱呼噜》
《穿靴子的猫》
二年级《格林童话》《一年级大个子二年级小个子》
《我的野生动物朋友》
三年级《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》
《我有友情要出租》
四年级《十万个为什么》《昆虫记》
《哈利波特与魔法石》
五年级《中国民间故事》
《城南旧事》
《新月集》
《乌丢丢的奇遇》
六年级《汤姆索亚历险记》《三国演义》
《雾都孤儿》
《小王子》
我教你读书哦~
假期寄语
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！
生活是美好的，寒假是快乐的，老师的期待和牵挂总是真切的，期待你们新学期有新的姿态，平安归校。
编辑：闫凌云校对：郭改玲审核：杨白恩
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