二年级小学科学阅读指导课从书本走向实践

小学科学阅读课程

　《小学生科学阅读指导》课程根据学生的年龄特点分年级设计，分别是一年级《用绘本打开科学的大门》，二年级《从书本走向实践》，三年级《玩出不一样的科学》，四年级《化身小水滴，体验水的三态变化》，五年级《阅读改变人生，科学助力成长》，六年级《探索生命的真谛》。

二年级《从书本走向实践》

　　由济南市育新小学田明老师、济南市舜玉小学牛美兴老师、济南市育贤第二小学李文强老师设计，牛美兴老师主讲的《从书本走向实践——谈个水的实验一书的阅读》，指导学生掌握了解实验类型的科学类图书的使用方法，书中涉及的实验，简单易行；实验材料比较容易获得；实验操作比较简单和安全，适合小学生阅读和体验，可以让学生在简单的实验操作中了解多姿多彩的水的世界。作者还推荐了《个植物的实验》、《DK科学小实验》和《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》等实验类型的科学读物，让学生能够将读书与实验相结合，培养学生的科学基本素养，让学生从书本走向实践。