养正教育和美校园
和乐从正润美班级
读书
是
READING
YOUR
LIFE
生命的探索
——佛山市禅城区南庄镇醒群小学
读书节系列活动之优秀读后感
人生如卷读懂自己的人生
OURLIFEISLIKEABOOK
为落实立德树人的根本任务，培养小学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯和阅读兴趣，增加学科知识的宽度与广度，提高学生的阅读能力和表达能力，禅城区教育局积极为禅城学子搭建多元发展平台，探索出“双减”背景下的学生成长新路径，举办年禅城区“拿云少年”小学语文“阅读素养”展示读后感征集活动和“素养阅读”答题比赛。佛山市禅城区南庄镇醒群小学中、高年级的学生积极参与其中,并撰写出不少的优秀读后感。
读
书
有
感
《格林童话》读后感
作者：罗琬婷班级：三年（2）班
放暑假期间，妈妈给我买了本《格林童话》。这本书里面有很多童话故事，有《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我讲过里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》，现在它也是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆……还有许多精彩的人物，里面的故事常常吸引着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈死了，父亲给她找了一个后妈，那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美又狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐很生气。
《灰姑娘》这个故事让我明白了做人的道理：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人心肠不好，那么他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过幸福的生活。从现在开始，我一定会时刻提醒自己要做一个善良、有爱心的人。我也希望每个人都成为善良的人，这样，我们的世界才会真正成为爱的家园。
《克雷洛夫寓言》读后感
作者：吴骏浩班级：三年（3）班
读这本书，我认识了克雷洛夫。他是俄国著名的寓言作家，一生写了上百篇的寓言，究竟是怎样的一个个生动的故事？又藏了怎样的一份份善恶、美丑和好坏呢？让我们一探究竟吧！
读着这本书，一只只小动物纷沓而至：《狼和小羊》、《狐狸和老狼》、《猫头鹰和驴子》、《苍蝇和蜜蜂》、《小狗和青蛙》……可你却没有游走动物园的愉悦，更多的是回味与深思……
尤其是《小老鼠和大老鼠》这个故事，原本揣着天大消息——听说猫被狮子抓了，气喘吁吁，兴奋不已地回家告诉了大老鼠，谁知被泼冷水：要是猫跟狮子打起来，狮子肯定完蛋啦！不要忘记，没有谁打得过猫！相信听到这，你肯定捂着肚子，笑得人仰马翻了吧——不过，你可别忘了，千百年来，猫捉老鼠，从未改变，试问又有哪只老鼠不是闻风丧胆的呀！
可是，正因为这一常态，我们就固步自封了吗？是的，这正是这则寓言所要告诉我们的道理：处理事情，不能盲目依靠经验，要从不同的角度去看，才能做出正确的判断！这让我想起了《井底之蛙》、《盲人摸象》以及《刻舟求剑》……时代在变化，科技日日新，如果我们还是只会走旧路，哪还有神舟十三号的半年探索之旅呢？
所以，同学们，别在主观经验和惯性思维中失误了。我们该乘着学习之风，带上思考的云彩，好好在属于自己的一片天地中驰骋吧！
《灰尘的旅行》读后感
作者：陈文锦班级：四年（1）班
最近几天，我阅读了很多书：《三国演义》、《红楼梦》、《想赢的男孩》……不过最吸引我的还是《灰尘的旅行》这本书。
《灰尘的旅行》是一本科普类的书，每一章都讲了不同的细菌知识，同时写法上是以细菌自述的形式，显得格外生动，这种写法可把我看入迷了。同时我也掌握了很多细菌知识：细菌的住所、细菌的好坏……
而除了科学以外，我又学到了一个新的道理：细菌们认为大部分细菌都是好的；而人类认为大部分细菌都是坏的，但双方都没有想过对方是怎么想的就下了结论，而就是这种没想过对方的行为往往会酿成大祸。打个比方：一个国家侵略另一个国家，一方认为对方太弱，没有存在的意义；另一方认为对方侵略我们是不对的，于是战争就爆发了。一个家里面，男方认为应该有主次之分，女方则认为应该人人平等，因理念不同，于是就出现了家庭冷战，甚至想要离婚。由此可见，站在对方的角度去考虑对方的行为是多么的重要啊，事先考虑对方是可以避免多少事啊！
好了，这就是我对《灰尘的旅行》这本书的看法了，如果你感兴趣的话也可以来看看哦！
《灰尘的旅行》读后感
作者：陈俊轩班级：四年（2）班
最近，我读了一本书——《灰尘的旅行》，让我对灰尘及细菌、病毒都有了更深刻的认识。
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而“旅行”。周围的空气从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到绿洲，几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的地方，只有在实验室里才能制造出来。灰尘十分可怕，十分小，室内一立方米约有2克灰尘，1克灰尘至少都有只螨虫，可想而知灰尘有多可怕！
灰尘不但把空气弄脏，还会破坏工业产品，把工业产品变成废物。这些都还是小事，灰尘里的病菌和病毒，还是健康最大的敌人！许多疾病都是因为灰尘！据了解，在粉尘的来源中，自然过程产生的粉尘一般大气的自净作用，而人类活动产生的粉尘要靠除尘措施来完成。现在提得比较多的气溶胶也是其中之一种。由于奥密克戎变异株的传播力增强，感染后无症状或症状相对较轻，导致其隐匿性极强。连日来，国内多地通报气溶胶传播导致感染新冠。最近，我们佛山也处于疫情时期，我们要对这些知识有更深刻的认识，才能知道怎么控制疫情，让我们的生活恢复平静！
我呼吁：疫情期间，佩戴好口罩，把气溶胶传播的风险降到最低！人们要控制好灰尘，做好环保，不能让它们再去伤害无辜的生命！
《十万个为什么》读后感
作者：谭雅萁班级：四年（3）班
在我的世界里，总是会藏着许多有趣的问题，而在大多数情况下，这些问题是我怎么想也解决不了的。我每天都会因为这个或那个问题而烦恼。直到我上了四年级，这些烦恼才被完美地解决了。你问我是怎么解决的？这都要多亏了一本由米·伊林写的、张书径翻译的书——《十万个为什么》。
自从遇到了这本书，我每天都沉迷在知识的海洋里。在这海洋里我知道了许多之前都不了解的小知识，解决了许多百思不得其解的小问题。其中最让我感到有意思的问题就是：“山是从地下‘长’出来的吗？”一开始我看到这个题目时，我只觉得很奇葩：山怎么可能是从地下长出来的呢？就是带着这个疑问，我打开了这一页，用极快的速度读完了这篇文章。看完文章后我才知道山的确是从地里长出来的——由岩石组成的地壳表面本身就凹凸不平，再受到地球运动的挤压，有的地方就凸起形成了山；也有一部分是由火山喷发的岩浆堆积形成的；因此不只是陆地上能“长”出山来，海洋里也能“长”出山来，甚至有些山还会继续“长高”呢。
自从我看过《十万个为什么》之后，这本书就一跃而起，成功地在我的脑海里占据了高位，成为了我最喜欢的一本科普读物。一方面是因为里面记叙的解决问题的方法很有趣，后面也有各种刨根问底的拓展活动；另一方面是因为作者通过简洁明了的文字和丰富多彩的图画，把一些科学知识通俗易懂地向我们解释了出来，简直就是融科学性、知识性和趣味性于一体的宝藏读物；当然，更重要的是，这本书帮我实现了小时候探索世界的梦想，满足了我各种天马行空的想象。我每次看这本书的时候，都能读得津津有味，遇到不懂的词，还可以看看旁边的图画，用联系插画理解词语的方法来理解这个词语，别提有多自在了。
偷偷告诉你吧，正是因为我对它一直保持着无尽的热情，所以这本书我已经翻来覆去读了很多遍了，但是我却完全不会腻，因为每一次读都有新发现呢！怎么样，现在你是不是也对这本书产生兴趣了呢？快快去读一读吧！
《灰尘的旅行》读后感
作者：梁慧仪班级：四年（4）班
虽没有去过长城，但能感触那一种雄伟；虽没有去过长江，但能体会那一种汹涌。阅读，就像是一次旅行，让我们在知识的阳光下沐浴，让我们在真理的海洋中遨游。
窗外鸟啼虫鸣，清晨的一缕阳光洒在书本上，我细细地品读着这本充满文学色彩的科普读物——《灰尘的旅行》。每翻阅一页，淡淡的墨香就扑鼻而来；每阅读一面，就像发现了知识的新大陆。我沉浸在主人公“菌儿”的自述里，感慨着这科学的奇妙。
“菌儿”好像是我的朋友，为我娓娓道来它们家族不同种族的形态特征、衣食住行、生活习性和对我们生活的影响。其中让我感触最深的是最后一章：“毒菌战争的问题”。
它记载了有多少科学家为研究病毒而丧命，又有多少奉献者为此被感染。正如书中所说：“在同一国度里，出了为人类而不惜牺牲了自己的科学家，又出了为自己而不惜毁灭了人类的军阀”。这是不足为奇的，也是帝国主义者的老把戏。想想以前，无数科学家们为了早日研究出对抗毒菌的方法而牺牲，如巴斯德、柯赫李斯德、野口博士等人；而如今，却有人想把毒菌当成武器，来屠杀自己的同类，这真是科学的耻辱、人类的奸细。
关于病毒的沉痛历史，严重的莫过于公元前——公元前年的雅典鼠疫、公元——年的古罗马“安东尼瘟疫”、公元——年的查士丁尼瘟疫、——年的黑死病、16世纪的美洲瘟疫、——年的米兰大瘟疫、——年的马赛大瘟疫、——年的第三次鼠疫大流行、年的西班牙大流感与21世纪的新冠疫情。而我们人类之所以能从这么多次病毒攻击中存活下来，是因为科学一次次地击败了它们、保护了我们。
哪有什么岁月安好，只不过是有人在默默守护我们。在此，我向那些为人民作贡献的科学家、科学志愿者们致以我最崇高的敬意！
《会飞的教室》读后感
作者：李蕊琪班级：五年（1）班
《会飞的教室》是一本有趣的书。开始是被它的名字吸引，后来是书中故事和人物让我爱不释手。最初这个书名让我十分的疑惑，以为是本科幻书。我想：教室也会飞吗？难道这个教室长了个翅膀，自己飞去旅游了？于是我迫不及待的翻开书津津有味地读了起来。这本书好似有魔法一样，吸引我一口气读了下去。
其实这本书讲述的是同学们在圣诞晚会上自己编写并演出的所发生的故事。书中我最喜欢的情节是：同学们在排练的时候，符德麟急急忙忙地跑过来，并告诉大家葛洛迪被职业学校给抓走了，而且它带回来给他爸爸改的听写本也被抢走了。但是同学们并没有慌张，而是冷静的找了禁烟老师帮忙。最后他们用老师的方法救出葛洛油。这个情节让我学习到的是他们并没有用拳头去解决问题，而是用智慧去解决问题。
在这个故事中，作者把人物写得栩栩如生，有多愁善感的耶尼，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的乌理，受同学爱戴的“禁烟老师”鲍勃，充满爱心的“正义老师”培克......我最喜欢的是才华横溢的戴马亭。因为他勤奋好学，成绩也一直名列前茅。他总是不知疲倦地学习，他做任何的事都是持之以恒的。
暑假时妈妈给我制定了每日背诵一首古诗。刚开始的时候我还能按时背诵，
可不久，我就坚持不下去了。因为我觉得好难背，慢慢地就懈怠了。妈妈见状就批评我：“你不是说要向戴马亭学习吗？这就不背了？受不了了？”听着妈妈不屑与暗讽的语气，我内心虽有不服，却是事实。我一想到才华横溢的戴马亭，我便咬牙坚持了下来。在暑假结束后，我发现我会背好多古诗了！
这本书不仅给了我一个榜样，更让我受益匪浅的是：我懂得同学与同学之间的友谊是不可衡量的。有误会是正常的，但要多宽容，多理解。友谊是一棵树，它的成长需要阳光与真挚，也同样需要朴实和坦诚。我们要好好珍惜在一起的友谊！
《西游记》读后感
作者：罗靖琳班级：五年（2）班
《西游记》是明代吴承恩创作的一部长篇神魔小说，是中国四大名著之一，也是孩子们最喜欢的一本书。
小时候，我看过《西游记》的连环画，觉得孙悟空很有趣、很聪明；后来，看由小说改编的电视剧，电视里，孙悟空腾云驾雾、七十二变，还有那根变大变小的金箍棒，看得我津津有味，觉得孙悟空很厉害、武功高强；直到现在，看密密麻麻、全是文字的原著，除了感到他的神通广大之外，还觉得他具有勇敢乐观、忠心耿耿等特点。
《西游记》中的第一回说道：一天天气炎热，石猴和众猴在山涧中洗澡。闲来无事一猴提议去寻找水源。他们来到水帘洞，只见瀑布飞泉，连称好水，便提议：谁敢闯进那水帘洞，之后还能毫发无损出来的，就拜他为王。在众猴犹豫不决时，石猴率先跳进瀑布，为众猴找了一个能安居乐业的洞穴。通过石猴率先闯水帘洞，让众猴称他为王的经历，让我觉得石猴不仅聪明机智，而且非常的勇敢。书中写道，当有只猴子连呼三声，希望有人接应时，其他猴子都是左顾右盼、抓耳挠腮，躲在后面不敢出声，唯有石猴不畏惧水帘洞里的风险，高声叫喊着：“我进去！我进去！”石猴之所以能成为众猴之王，就是因为他敢做别人不敢做之事！
在我们的生活中不也有这样的人吗？就例如我国大名鼎鼎的钟南山院士，为什么他会这么受大家敬佩，并在年获得“共和国勋章”呢？因为在新冠疫情最初爆发的时候，所有人都缩在了家里，只有他一个人站了出来，带领了一支勇敢的团队前去湖北武汉支援。在一次记者采访的时候，他握着拳头自信地说：“我相信武汉一定能战胜疫情。”他的勇敢自信激励了所有人。
无论是书中的孙悟空，还是现实生活中的钟南山院士，他们都是勇敢的，他们的精神是值得我们每个人学习的。但是反观一下自己，虽然也被他们的举动所打动，但却没有学会。你看看啊！上课的时候，我虽然知道问题的答案，可就是不敢举手，宁愿把答案告诉别人，也不要自己站起来回答，这足以体现出我的胆小。
直到现在我才明白：一个人如果只有能力，而没有勇气是什么事也做不了的。书中的道理教育着我，要勇敢！要自信！我相信我是可以的！
《骑鹅旅行记》读后感
作者：马蕴玮班级：六年（2）班
假期里，我在家读了很多不同类别的书。其中《骑鹅旅行记》这本书，情节曲折，到现在我还回味无穷。
《骑鹅旅行记》主要讲到一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩儿，由于抓弄了一个小精灵，被变成拇指大的小不点儿，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇妙之旅……他就是本书的主人公尼尔斯。他骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，浏览了祖国的山山水水，旖旎风光，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种阻碍：狡猾的狐狸、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦……但经过这段神奇的旅行，尼尔斯逐渐改掉了以往的种种坏习惯，变成了一个勇敢，机智善良，乐于助人的好孩子。
读完这本书我不禁在想，是什么让尼尔斯从一个调皮捣蛋的坏孩子变成一个懂事的好孩子呢？我认为是爱。
爱，让她勇敢地帮助野鹅逃脱；爱，让他学会交朋友，和别人相处；爱，让他明白自己要做什么；爱让他知道：你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。爱就足够让他热爱生活，好好学习。
这本书还让我明白了一个道理，那就是在困难面前不要退缩，要勇敢的面对。在比他高大的狐狸、熊、老鼠面前，尼尔斯是那么弱小渺小，但是，他有十足的勇气和聪明的大脑，他毫不畏惧，用自己的聪明打败狐狸，解救了野鹅，在危险时机救了熊一命，熊放走了他，用哨子把灰老鼠引到城堡外，帮助黑老鼠夺回城堡。这些都让尼尔斯成长，即使旅途中危险不断，困难不停，但他也不放弃，将困难一一克服。这又让我想到了一本书《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔有着钢铁般的意识和百折不挠的精神。尼尔斯和保尔都是值得我们学习的好榜样。
想到现在，新冠疫情中，村镇封路，商场歇业，前线医护人员不眠不休的全力以赴抢救患者，全国各部门舍“小家”为“大家”，在困难挫折面前全国人民共同努力，不退缩，不放弃，为求最快打赢这场没有硝烟的战争。一句“别怕，春天从来不会迟来”，在我心中回荡。
即使是在学习中，也不例外。记得有一次，老师布置了写读后感的作业。我绞尽脑汁也想不出该怎样写。我懊恼极了，快急哭了，脑海里闪过一丝放弃的念想。这时候，妈妈告诉我困难总会有的，但我们不能放弃。妈妈耐心地和我一起讨论，问我读完书本理解到什么？体会到什么？听着听着我想通了，那次作文比赛我还拿了一等奖呢！也让我深深体会到，要勇于面对困难，只要努力，任何问题都会迎刃而解。
人生中有许许多多困难和挫折，他们就像石头一样，总会在前方出现。只要勇敢面对，努力将它们移开，你就会觉得没有什么做不到的，只是看你有没有努力罢了。
《小英雄雨来》读后感
作者：罗颖敏班级：六年（3）班
每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露；每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们充满希望去阅读一本本好书。俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”在这个暑假我读了一本书《小英雄雨来》。
这是一本让我难以忘怀的书，能激起每一位小读者的喜爱懂得爱国情意，下面就让我们看一下吧！
《小英雄雨来》这本书描述了在冀东还乡河边上的芦花村，主人公雨来是一个12岁的小男孩，用他机智勇敢的脑袋和鬼斗智斗勇。雨来为了保护交通员李大叔，宁死不屈；勇敢无畏地把日本鬼吸引到八路军的地雷阵，机智不被抓到；帮助受伤八路军返回部队……一件一件事，雨来美好的品质深深地印在我心中。他很爱国，和鬼子斗智斗勇，在强盗诱惑与刺刀逼下视死如归，他还当过八路军……
他书上写过一句话“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话体现雨来十分爱国，有崇高的信念！雨来当过八路军所以精神品质非常英勇无畏！他爱憎分明，对鬼子充满厌恶，在逼问之中，宁死也不说，因为他有一颗爱国的心！
这本书歌颂了雨来机智，勇敢的美好品质。在文中的每一句话，都激发了对日本强盗贪婪、野蛮的憎恨，更能体现作者笔下的雨来对祖国的热爱。
看完了这本书，我想起了很多精忠报国的人比如王小二。这篇文章使我感到雨来的美好品质。读一本好书就是一次甜美的享受，每次阅读，犹沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷；每次阅读，犹如聆听高人的谈话，使你茅塞顿开；与书为伴，你的人生会更精彩。
我校多名学生在年禅城区“拿云少年”小学语文“阅读素养”展示读后感活动获奖。其中，以下同学获得了特等奖：
读书是一生的探索
READINGISALIFETIMEEXPLORING
阅读，我们一直在路上，接下来我校还将继续开展其他读书活动，让每个学生养成主动读书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
最后，小编告诉你，我校读书节还有许多的精彩活动哦，期待你们的参与！
撰稿：黎晓晴
一审：陈月娥
二审：张思东
三审：陈松青
编辑：黄耿纯
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇